วิธีการรับกับครูลูกของคุณ

เมื่อ บุตรหลาน ของคุณ อยู่ในโรงเรียน คุณต้องการทราบว่าคุณอยู่ในหน้าเดียวกับครู การมีความคิดของทีมทำให้เด็กมีสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดในการเรียนรู้และเจริญเติบโตในห้องเรียน

มันน่าหงุดหงิดเมื่อคุณมีความสัมพันธ์เชิงปฏิปทากับครู แต่ถ้าทำได้คุณยังสามารถหันไปรอบ ๆ ได้ อย่าลืมว่าคุณต้องแสดงออกในทุกสถานการณ์แม้ในขณะที่คุณไม่เห็นด้วยกับครูก็ตาม

หากคุณแสดงความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูดและการกระทำของครูผู้สอนคุณมีแนวโน้มที่จะตกลงกันในภายหลัง

จำไว้ว่าครูเป็นคน

สิ่งแรกที่ต้องจำไว้คือครูเป็นมนุษย์และมีทั้งวันที่ดีและไม่ดี ถ้าเขาพูดหรือทำอะไรที่คุณไม่ชอบให้พยายามอย่าให้มากเกินไปเว้นแต่ว่าจะผิดกฎหมายหรือเป็นอันตราย โอกาสก็คือบางสิ่งบางอย่างที่จะผ่านไป อย่านินทา เกี่ยวกับครูกับผู้ปกครองคนอื่นหรือปัญหาอาจลุกลามออกจากการควบคุม

เป็นปัจจุบัน

ให้ครูรู้ว่าคุณอยู่ที่นั่นเพื่อบุตรหลานของคุณและถ้ามีอะไรที่คุณสามารถทำได้เพื่อแจ้งให้คุณทราบ บางครั้งก็ เกี่ยวข้องกับการส่งอีเมล หรือโทรหากันและกันด้วยปัญหาที่เกิดขึ้นตลอดปีการศึกษา อย่าลืมส่งข้อความและข้อความเมื่อครูทำสิ่งที่คุณต้องการ ทุกคนชอบที่จะได้รับการยอมรับและได้ยินความคิดเห็นในเชิงบวก

คุณไม่จำเป็นต้องเลื่อนเมาส์ไปวางหรืออยู่ในใบหน้าของครูเพื่อแสดง

อนุญาตให้ครู มีพื้นที่ส่วนตัว และมีเวลาเพียงพอในการแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้น

เข้าร่วมกิจกรรม

เมื่อมีบ้านเปิดการปฐมนิเทศหรือการประชุมอยู่ที่นั่นและ ตรงเวลา คุณไม่ต้องการพลาดข้อมูลสำคัญที่มักมีให้ในระหว่างเหตุการณ์เหล่านี้

สื่อสาร

ให้ครูรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เฉพาะเจาะจงซึ่งอาจมีผลต่อความสัมพันธ์ของเธอกับลูก

ตัวอย่างเช่นหากคุณเพิ่งแยกจากคู่สมรสหรือถูกหย่าแล้วบุตรของคุณอาจแสดงความไม่พอใจหรือความเศร้า หากบุตรของท่านไม่สามารถได้ยินหรือเห็นได้ดีจากระยะทางหรือมุมหนึ่งครูจำเป็นต้องรู้

แสดงความชื่นชมของคุณ

ครูส่วนใหญ่ยินดีที่พ่อแม่แสดงความชื่นชมในสิ่งที่พวกเขาทำ เป็นระยะ ๆ ตลอดทั้งปีการศึกษาส่ง บัตรขอบคุณครูที่ ทุ่มเทให้กับการทำงานหนักและการอุทิศตนเพื่อการศึกษาของบุตรหลาน เป็นเรื่องที่ดีถ้าคุณสามารถใส่อะไรบางอย่างเช่นความรอบคอบในการถามเกี่ยวกับเกมของเด็กในช่วงสุดสัปดาห์หรือชมเชยงานของคุณ หาวันเกิดของครูและส่งการ์ดให้คุณ

Peeves สัตว์เลี้ยงทั่วไปของครู

ครูส่วนใหญ่ไปที่สาขาของตนเองเพราะพวกเขาสนุกกับการให้ความรู้และแบ่งปันความรู้และอาจกลายเป็นความผิดหวังเมื่อเด็ก ๆ หรือพ่อแม่ของพวกเขาสร้างความขัดแย้ง ต่อไปนี้เป็นประเด็นทั่วไปที่ทำให้งานของพวกเขายากขึ้น

1. ไม่สอนมารยาทที่เหมาะสมกับบุตรหลานของคุณ คุณควรเริ่มสอนและบังคับใช้มารยาทที่ดีนานก่อนที่บุตรของท่านจะเริ่มเรียน เด็กควรรู้วิธีการปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเคารพมีมารยาทในการจัดตารางเรียนที่ดีและสามารถเล่นได้ดีกับผู้อื่นก่อนที่จะก้าวเท้าในห้องเรียน

1. ไปรอบ ๆ ครู อย่าไปรอบ ๆ ครูของเด็กเพื่อรับมือกับปัญหาที่อาจได้รับการดูแลโดยพูดกับเขาหรือเธอ มุ่งหน้าไปยังผู้ดูแลระบบเพื่อ "บอกต่อ" ครูสร้างอาการปวดหัวให้กับทุกคนที่เกี่ยวข้อง ขั้นแรกให้เข้าหาครูในลักษณะที่สงบแจ้งกรณีของคุณ โดยใช้ภาษาสุภาพ และฟัง คุณอาจได้เรียนรู้บางอย่างเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณซึ่งผู้ดูแลระบบไม่ทราบ แต่ครูก็ทำ นอกจากนี้คุณอาจพบว่ามีการหยุดการติดต่อสื่อสารที่สามารถเคลียร์ได้โดยไม่ต้องเกี่ยวข้องกับคนอื่น
2. พาเด็กไปโต้แย้งโดยไม่ได้ฟังครูก่อน แน่นอนว่าลูกของคุณมีค่าและหวาน แต่หากมีความไม่เห็นด้วยระหว่างเขากับครูของเขาอาจมีอีกเรื่องหนึ่งที่คุณต้องได้ยิน ไม่ว่าเด็กของคุณจะยอดเยี่ยมแค่ไหนเขาหรือเธออาจจะทำอะไรบางอย่างที่ต้องการความสนใจ ขอให้ครูอธิบายด้านข้างของเขาเกี่ยวกับปัญหานี้และหากแตกต่างไปจากรุ่นของบุตรหลานของคุณอย่างสิ้นเชิงบางทีคุณสามคนจะต้องร่วมมือกันเพื่อให้เป็นหัวใจของปัญหา

1. ไม่ถือบุตรของตนรับผิดชอบต่อตนเอง สิ่งหนึ่งที่บุตรหลานของคุณต้องการที่จะเรียนรู้ที่จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีประสิทธิผลคือการรับผิดชอบ ซึ่งรวมถึงการจดบันทึกการบ้านการจดจำอุปกรณ์การเรียนและการส่งมอบโครงการตามกำหนดเวลา ถ้าลูกของคุณกำลังทำงานในโครงการที่นักเรียนคนอื่น ๆ พึ่งพาเธอเธอต้องปฏิบัติตามและทำในสิ่งที่คาดหวังของเธอ การไม่ทำเช่นนั้นอาจเป็นเรื่องที่น่าผิดหวังแก่ผู้อื่นและทำให้พวกเขาได้รับคะแนนที่ไม่ดี ห้ามทำการบ้านของบุตรของท่าน ถ้าคุณรู้สึกว่าครูส่งงานบ้านมากกว่าที่ลูกของคุณสามารถจัดการได้นำมามอบให้ครูด้วยความเคารพ คุณอาจพบว่าเด็กมีระยะเวลานานในการทำงาน แต่รอจนกระทั่งคืนก่อนที่จะเริ่มทำงาน
2. ไม่ได้เป็นพ่อแม่ที่ใส่ใจ อาจมีบางครั้งที่ครูของบุตรหลานของคุณต้องการการมีส่วนร่วมในการศึกษาของนักเรียน นี้อาจจะฟังเขาอ่านไม่กี่นาทีในแต่ละคืนหรือช่วยให้เขาเรียนรู้ตารางการคูณของเขา การไม่ทำเช่นนั้นอาจทำให้ความคืบหน้าของบุตรหลานของคุณในเรื่องเหล่านั้นได้
3. เป็นผู้ปกครองที่สุดเหวี่ยง บางทีอาจจะมีคนทำร้ายความรู้สึกของเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ของคุณบนสนามเด็กเล่นหรือเด็กน้อยของคุณก็เป็นลูกคนสุดท้ายที่ได้รับเลือกให้เป็นทีม หายใจเข้าลึก ๆ และพยายามอย่างสุดความสามารถเพื่อให้บุตรหลานของคุณทำงานสิ่งต่างๆ หากคุณมีส่วนร่วมอย่างรวดเร็วเกินไปคุณจะกำหนดให้นักเรียนเลิกเรียนในภายหลัง ทุกคนจำเป็นต้องรู้วิธีแก้ไขปัญหาและคุณจะไม่ได้อยู่ที่นั่นเพื่อทำทุกอย่างให้กับเขาเมื่อเขาเป็นผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตามหากคุณรู้สึกว่าปัญหานี้ลุกลามไปถึงจุดที่บุตรหลานของคุณไม่สามารถจัดการได้พบปะกับครูและหารือเกี่ยวกับทางเลือกในการแก้ปัญหา
4. ไม่เป็นระเบียบจนถึงจุดที่ส่งผลต่อบุตรหลานของคุณ การที่องค์กรของคุณขาดองค์กรสามารถเสียเวลาอันมีค่าของครูในการติดตามสิ่งต่างๆหรือทำโทรศัพท์พิเศษ โปรดจำไว้ว่ามีเพียงครูคนหนึ่งและเด็กมากกว่า 20 คนต่อหนึ่งชั้นเท่านั้น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเมื่อบุตรหลานของคุณนำสิ่งที่อยู่ในบ้านเพื่อให้คุณลงชื่อเข้าใช้ว่าคุณทำสิ่งนั้นและนำกลับมาไว้ในกระเป๋าหนังสือก่อนวันครบกำหนด

1. ไม่สนับสนุนกฎในห้องเรียน ครูหลายคนส่ง รายชื่อกฎ สำหรับผู้ปกครองเพื่อลงชื่อเข้าใช้ ถ้าบุตรของท่านนำเสนอเรื่องนี้ให้ท่านนั่งลงกับนางและไปตามกฎแต่ละข้อ ถามเธอว่าเธอมีคำถามและตอบคำถามเหล่านี้ให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ หากมีสิ่งใดที่คุณไม่เข้าใจให้จดไว้และขอให้ครูส่งทางอีเมลหรือโน้ต นอกจากนี้คุณยังสามารถขอโทรศัพท์หรือการประชุมด้วยตนเอง กฎเหล่านั้น - แม้แต่คนที่ไม่มีเหตุผล - มีเหตุผลอยู่ด้วย ครูหลายคนปรับรายการกฎโดยพิจารณาจากประสบการณ์ในห้องเรียนของตนเองและพวกเขาจำเป็นต้องมีสถานที่สำหรับการจัดการชั้นเรียน
2. คาดหวังให้ครูจัดหาอุปกรณ์การเรียน ครูส่วนใหญ่ส่งรายชื่อของอุปกรณ์ที่จำเป็นในช่วงต้นปีการศึกษาและพวกเขาคาดหวังให้นักเรียนมีทุกอย่างในเวลาที่เหมาะสม เก็บรายชื่อไว้และให้ลูกของคุณนึกถึงเมื่อเริ่มต้นใช้งานรายการใดรายการหนึ่งเพื่อที่คุณจะสามารถเติมเงินได้ ครูไม่ควรนำกระดาษเด็กและดินสอติดตัวไปทุกวัน
3. ลืมว่าครูมีชีวิตส่วนตัว เมื่อคุณมีปัญหาที่คุณต้องการพูดกับครูให้ดำเนินการต่อและส่งอีเมลให้เขาทางอีเมล อย่างไรก็ตามอย่าคาดหวังว่าจะมีการตอบสนองภายในหนึ่งชั่วโมงโดยเฉพาะช่วงดึก ในวันสุดสัปดาห์ หรือในช่วงวันหยุด