เคล็ดลับการจดบันทึกและการศึกษา
การบันทึกที่ดีขึ้นเป็นทักษะที่ฉันมักจะมองหาในการปรับปรุง การบันทึกที่ดีขึ้นมีความสำคัญเนื่องจากเหตุผล 3 ประการ:
- การประหยัดเวลา: หากคุณได้บันทึกโน้ตไว้เป็นอย่างดีคุณจะไม่ต้องย้อนกลับไปอ่านข้อมูลหรือค้นหาข้อมูลซ้ำอีกครั้ง
- ง่ายต่อการจัดระเบียบ: ชุดบันทึกย่อที่ดีในหัวข้อจะง่ายกว่าการเพิ่มลงในระบบการจัดเก็บของคุณ
- การเก็บรักษาที่ดีขึ้น: ชุดของบันทึกย่อที่ดีจะช่วยให้คุณได้เรียนรู้ข้อมูลสำคัญอย่างละเอียดยิ่งขึ้นกว่าพวงของการเขียนลวก ๆ ที่ไม่มีการจัดระเบียบไว้ในหน้าเว็บ
Michelle Sampson เป็นครูและผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้ทักษะที่ตั้งอยู่ใน Boston, MA เธอช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและจัดการโครงการการศึกษาขนาดใหญ่และขนาดเล็ก เคล็ดลับของมิเชลล์ไม่เพียง แต่นำมาใช้กับนักวิชาการ แต่ยังสามารถใช้กับโครงการที่ต้องการความเข้าใจในการอ่านที่คุณอาจใช้ในที่ทำงาน ในกรณีที่ต้องทำงานในโครงการที่ต้องการทำวิจัยฉันสามารถใช้การปฏิบัติของมิเชลล์กับบทความในนิตยสารหนังสือและแม้กระทั่งบันทึกในรายการทีวี
ต่อไปนี้คือกฎที่สำคัญ 6 ข้อของเธอในการจดบันทึกการจัดระเบียบ
01 จาก 06
ไฮไลท์ Four และ No More
เมื่อพูดถึงการเน้นย้ำ Michelle ใช้การสัมผัสที่เบา "ฉันชอบที่จะเน้น แต่ฉันอนุญาตให้ตัวเองเน้นถึง 4 คำในแต่ละครั้งถ้ามากกว่า 4 คำมีความสำคัญฉันก็จะขีดเส้นใต้ประโยคที่มีวลีสำคัญ ๆ เอาไว้ ถ้าใช้มากกว่า 4 คำมีความสำคัญฉันก็ถอดความสาระสำคัญของประโยคในขอบหรือโพสต์ที่เขียนไว้ "
"ถ้าคุณสามารถหลีกเลี่ยงได้ลองเน้นคำเดียว" เธอแนะนำ
02 จาก 06
ใช้กระดาษโน๊ตแทนโน๊ตบุ๊ค
หากคุณได้รับการจัดระเบียบอย่างดีมิเชลล์แนะนำให้เขียนคำที่ไฮไลต์ไว้ด้วยการถอดความในบัตรดัชนีว่า "พวกเขาพกพาได้ง่ายกว่าหนังสือหรือบทความฉันใช้บัตรดัชนีสำหรับการถอดความคำหลักด้วยด้านหนึ่งและ แล้วความหมายที่เกี่ยวข้องในบริบทที่กว้างขึ้นในด้านหลังจากนั้นคุณสามารถเจาะหลุมและเชื่อมต่อบัตรดัชนีของคุณกับแหวนหนังสือโลหะเพื่อให้พวกเขาได้อย่างง่ายดาย flippable.
03 จาก 06
อ่านได้ครั้งเดียว
มิเชลล์อ่านข้อความนี้เพียงครั้งเดียวโดยจดบันทึกไว้ขณะที่เธอไป: "มันเหมือนกับคำสุภาษิตที่กล่าวถึงเกี่ยวกับการจัดการกระดาษชิ้นหนึ่งครั้งเท่านั้นฉันจดบันทึกขณะที่ฉันไปเพื่อประหยัดเวลาและยังช่วยให้ฉันรักษาสิ่งที่ฉันเป็นอยู่ การอ่าน."04 จาก 06
รู้จักรูปแบบการเรียนรู้ของคุณ
มิเชลล์เป็นผู้แนะนำการจดบันทึกที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับรูปแบบการเรียนรู้ของคุณ "ถ้าคุณเป็นผู้เรียนที่มองเห็นได้การอ่านหนังสือเพียงอย่างเดียวก็เยี่ยมมากถ้าคุณเป็นผู้เรียนที่หูฟังลงทุนในอุปกรณ์บันทึกเสียงหรือใช้สมาร์ทโฟนของคุณ"
ผู้ใช้ IPhone ควรตรวจสอบ App JMDictate ซึ่งบันทึกและ App Jott ซึ่งจะบันทึกและแปลงบันทึกของคุณลงในบันทึกย่อ คุณสามารถลองใช้ Dragon แต่เครื่องบันทึกเก่าใด ๆ ก็ใช้ได้
"ผู้เรียนที่ฟังอาจต้องการทบทวนเนื้อหาที่นำเสนอในการบรรยายการอภิปรายหรือคำแนะนำในช่องปากโดยทั่วไปแล้วพวกเขารู้สึกสบายใจในการได้ยินและย้ำเนื้อหาอีกครั้งจากนั้นจะสังเคราะห์ผ่านการสนทนาแบบเพียร์หรือนำเสนอปากเปล่า
คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าคุณเป็นผู้เรียนที่ได้ยิน? มิเชลล์ใช้กลวิธีนี้ว่า "คุณอาจเป็นผู้เรียนที่ฟังได้ถ้าคุณชอบฟังหนังสือบนเทปแทนการอ่านข้อความหรือถ้าคุณคิดว่าความคิดของคุณเป็นเรื่องที่ดีที่สุดในการสนทนา (แทนที่จะเขียนเป็นตัวหนังสือหรือเขียนจดหมาย)"
เคล็ดลับ : อ่านนโยบายการเปิดเผยข้อมูลของโรงเรียนเกี่ยวกับการบันทึกอาจารย์ของคุณก่อนที่จะบันทึกชั้นเรียน
05 จาก 06
ใช้ปากกาขวา
มิเชลล์ใช้ชุดเครื่องมือเขียนเฉพาะสำหรับการศึกษา "เมื่อผมจดโน้ต (ในชั้นเรียน) ผมขอยืนยันการใช้ปากกาเชิงกล (เขียนเล็ก ๆ ) และปากกา Ultra Fine Flair เพื่อเน้นประเด็นสำคัญ" มิเชลล์ปากกาลูกลื่นคือตะแกรงของการศึกษา มิเชลล์กล่าวว่า "ไม่มีปากกาหมึกกลืนสำหรับการศึกษาเลย!" มิเชลล์กล่าว "พวกเขาหมดหมึกในเวลาที่เลวร้ายที่สุดเท่าที่เป็นไปได้และรอยเปื้อนเมื่อคุณไปเน้นข้อความที่คุณเขียน Sharpie ทำให้ปากกาใหม่ที่ไม่ตกเลือดผ่านโน้ตบุ๊ก กระดาษเขียนดีและไม่เคยเปื้อนเมื่อคุณเน้นมัน. "
เคล็ดลับ: โน้ตที่ใช้ดินสออาจกลายเป็นรอยเปื้อนในช่วงเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณเขียนสองด้าน สำหรับโน้ตระยะยาวลองใช้ปากกาปากกาและติดที่ด้านใดด้านหนึ่งของหน้ากระดาษหรือโน้ตการ์ด
06 จาก 06
รหัสสีสำหรับอ้างอิง
Michelle แนะนำให้เขียนโค้ดสีเมื่อต้องจัดการกับข้อมูลจำนวนมากหรือหัวข้อซ้ำ ๆ :
- ในห้องเรียน : "คิดเกี่ยวกับการจัดระเบียบโน้ตลงในโฟลเดอร์ที่มีการเข้ารหัสสีตัวอย่างเช่นในห้องเรียนของฉันฉันกำหนดพื้นที่แต่ละสีให้กับนักเรียนผลงานของนักเรียนจะถูกเก็บไว้ในโฟลเดอร์ที่ตรงกับสีเหล่านั้น (เช่นการอ่าน = สีแดงการสะกด = วิทยาศาสตร์ = สีเขียว, คณิตศาสตร์ = สีฟ้า, การศึกษาทางสังคม = สีม่วง) "
- ที่ออฟฟิศ : "กำหนดแต่ละโครงการที่คุณกำลังทำงานเกี่ยวกับสีในขณะที่คุณกำลังทำงานอยู่ในโครงการสร้างระบบการติดตามภาพด้วยโน้ตและการแจ้งเตือนที่สอดคล้องกับแต่ละกระดานข่าว
- ในพื้นที่ที่คุณสนใจ : "คุณสามารถทำสิ่งเดียวกันในโน้ตบุ๊คหรือวางแผนวันกับโน้ตบุ๊คที่มีสีสันเพื่อช่วยในการจัดระเบียบข้อมูลของคุณ (เช่นบ้าน / ที่ทำงาน / สังคม) เป็นวิธีที่ง่ายในการดูสิ่งที่คุณต้องการ สิ่งที่ต้องทำอยู่ในแต่ละพื้นที่ถ้าคุณติดระบบนี้ก็สามารถช่วยให้คุณได้งานชุดงานที่คล้ายกันหรือเพื่อดูว่าพื้นที่ใดที่ต้องการความสมดุลมากขึ้น "
เพียงแค่ต้องแน่ใจว่าคุณสามารถถอดรหัสรหัสได้เมื่อทำเสร็จแล้ว ต่อต้านการกระตุ้นให้จัดระเบียบเกินและทำให้ตัวเองทำตามสีได้ยาก มิเชลล์พูดง่ายๆ "ถ้าคุณกำลังเขียนโค้ดสี 3-6 พื้นที่สำคัญน่าจะเป็นจำนวนเงินที่เหมาะสม (น้อยกว่า 3? ทำไมต้องรำคาญ?) ยิ่งไปกว่านั้นคุณจะสูญเสียความเป็นระบบอัตโนมัติที่สีจะช่วยให้"