สี่โจรสลัดล่าสมบัติสำหรับผู้เรียนลิตเติ้ล

เมื่อลูกชายอายุราวสี่ขวบเขาตัดสินใจว่าเขาอยากเป็นโจรสลัด ทุกอย่างที่เขาพูดเริ่มต้นด้วย "Arrrgh, Mommy" เขาสวมแว่นสายตาทุกช่วงเวลาที่ตื่นขึ้นมาและเรา ได้ทำหมวกโจรสลัดหนังสือพิมพ์ เกือบทุกเช้า ผมมีส่วนร่วมในการต่อสู้ดาบและการล่าสมบัติโจรสลัดมากขึ้นกว่าที่ผมต้องการยอมรับ

ฉันตัดสินใจตั้งแต่ฉันกำลังตั้งค่าการล่าสมบัติสำหรับโจรสลัดตัวน้อยของฉันในชีวิตประจำวันเกือบทุกอย่างไรก็ตามฉันจะต้องมีความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับเรื่องนี้

ถ้าเขากำลังจะไปหาสมบัติเขาจะต้องเรียนรู้และฝึกฝนทักษะใหม่ ๆ ไปบ้าง

แน่นอนว่าฉันรู้ว่าฉันถูกโยนลงไปในกองโจรเพื่อกบฏดังกล่าวฉันไม่ได้ปล่อยให้ Little Peg-a-Leg เข้ามาในแผนของฉันฉันเพียงแค่เลือกซื้อของที่เรากำลังมองหาในแต่ละวัน

Treasure Hunt # 1: การล่าสมบัติเทรเชอร์

กำลังมองหาตัวอักษรเป็นล่าสมบัติที่สนุกสนานเพราะคุณไม่ได้เป็นเพียงแค่มองหาตัวอักษรคุณกำลังมองหาเหรียญทองที่มีตัวอักษรเขียนไว้

ซื้อหีบห่อ "เหรียญทอง" พลาสติกจำนวนไม่กี่แห่งที่เก็บเงินในท้องถิ่นของคุณและใช้เครื่องหมายถาวรเพื่อทำเหรียญสองชุด เขียนตัวอักษรเป็นตัวพิมพ์ใหญ่และเขียนตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กเป็นตัวพิมพ์ใหญ่

มีบางวิธีที่จะไปเกี่ยวกับการล่าขุมทรัพย์นี้

1. ให้เด็กของคุณ "แผนที่ขุมทรัพย์" ด้วยตัวอักษรที่เขียนไว้ (แผ่นกระดาษที่คุณพิมพ์ตัวอักษร) และซ่อนเหรียญทั้งหมดด้วยตัวพิมพ์ใหญ่หรือเหรียญทั้งหมดที่มีอักษรตัวพิมพ์เล็ก ๆ อยู่รอบ ๆ บ้าน ขณะที่เขาพบพวกเขาเขาควรข้ามตัวอักษรบนแผนที่ของเขา

1. ให้เด็กของคุณทั้งหมดเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ (หรือตัวพิมพ์เล็ก) เหรียญและซ่อนคนที่ตรงกัน ให้เขาหาไม้ขีดไฟ
2. พูดคำ หากบุตรหลานของคุณสามารถระบุจดหมายที่ขึ้นต้นด้วยเขาได้รับเหรียญที่ถูกต้อง
3. ให้บุตรของท่านเป็นเหรียญพิมพ์ใหญ่ ถ้าเขาสามารถตั้งชื่อคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนั้นเขาจะได้เหรียญเงินตัวพิมพ์เล็ก

Treasure Hunt # 2: อ่านเบาะแส, Matey (Sight Words and Rhymes)

เมื่อบุตรหลานของคุณอายุน้อยกว่าและสามารถอ่านคำสายตาพื้นฐานได้คุณสามารถตั้งค่าการล่าขุมทรัพย์ที่เกี่ยวข้องกับเบาะแสได้มากขึ้น อีกครั้งสามารถทำได้สองวิธี

1. ให้ผู้อ่านชุดใหม่ของคุณมีใบกระดาษที่มีคำสายตาที่เหมาะสมกับวัยเช่น "เก้าอี้" เธอจะไปที่คำสั่งให้เธอหาคำถัดไปและอื่น ๆ จนกว่าเธอจะพบสมบัติ
2. ให้เด็กของคุณมีใบกระดาษที่มีคำง่ายๆในนั้นบอกให้เขาทราบว่าคำใบ้ต่อไปสามารถพบได้ในที่ที่สัมผัสคำแรก (ตัวอย่างเช่นเงื่อนงำของคุณอาจพูดว่า "เก้าอี้" และเบาะแสต่อไปคือบน บันได )
3. ให้ผู้อ่านที่สูงขึ้นเขียนประโยคหรือปริศนาอธิบายที่จะไปต่อไป ให้ความช่วยเหลือถ้าเธอติดอยู่จริงๆ

Treasure Hunt # 3: Arggh, ปฏิบัติตามเสียงของเสียงของฉัน (คำทิศทาง)

เด็กบางคนยังไม่พร้อมที่จะอ่านหรือไม่สนใจที่จะหาเหรียญทั้งหมด ไม่เป็นไร. สำหรับเด็กเหล่านั้นเป็นโอกาสที่ดีในการฝึกคำศัพท์ทิศทาง (หรือที่เรียกว่าคำตำแหน่ง)

ตั้งค่าการล่าสมบัติด้วยวาจาวางเหรียญในสถานที่ที่ต้องการให้คุณระบุทิศทาง คำที่ควรพิจารณาประกอบด้วย: ด้านบน; ดังต่อไปนี้ ด้านบนของ; หลังใต้; ถัดไป; ระหว่าง; ไปทางซ้าย และ ทางขวา

Treasure Hunt # 4: ทำตามแผนที่ Yer

การล่าขุมทรัพย์โจรสลัดประเภทนี้มีความซับซ้อนกว่าคนอื่น ๆ คุณและลูกของคุณต้องตัดสินใจว่าคุณจะหาสมบัติที่ไหน ถ้าคุณจะอยู่ในบ้านของคุณย้ายแรกคือการนั่งลงและทำแผนที่ของบ้านของคุณร่วมกัน ถ้าคุณจะออกไปข้างนอกคุณจะต้องทำแผนที่ของพื้นที่ใกล้เคียง

เมื่อคุณทำแผนที่แล้วควรทำเป็นลามิเนตหรือสร้างสำเนาพิเศษ ด้วยวิธีนี้คุณสามารถวาดเส้นทางที่ตั้งใจไว้เพื่อสมบัติโดยตรงบนแผนที่และปล่อยให้บุตรหลานของคุณหาทางของเขาไปที่ "X" เครื่องหมายจุด!